الفلاح اليوم ـ فريق التحرير قال الدكتور سيد خليفة رئيس قطاع الإرشاد بوزارة الزراعة واستصلاح الأراضى، خلال جولته بمحافظة كفر الشيخ ـ مركز مطوبس، أن الحقول الإرشادية عبارة عن نماذج للتنفيذ العملي لآخر ما يتوصل إليه خبراء الزراعة، حيث لا تقل مساحة الحقل الواحد عن فدان، يتم داخله تطبيق الأساليب الزراعية الحديثة باستخدام الأصناف الجديدة المستنبطة من البذور التي تسعي الوزارة لنشرها بين المُزارعين، حتي يتمكن المُزارع من مُعاينة النتيجة بنفسه، ما يؤثر بشكلٍ كبير علي درجة اقتناعه وتطبيقه لذلك.
وأضاف خليفة، أن أزمة تفتُّت الرقعة الزراعية التي نُعاني منها، تحد كثيرًا من إمكانية تطبيق آليات الزراعة الحديثة علي نطاق واسع. إلا أن المشكلة التي تواجه أي مسئول يقترب من هذا الملف الشائك تكمن في نظام المواريث، الذي يُعدُّ السبب الرئيسي لتفتُّت هذه الحيازات. ما جعل أمامنا تحديًا كبيرًا في إمكانية تجميعها، وهو ما يعمل قطاع الإرشاد علي تنفيذه بالفعل ضمن المشروع الذي بدأ بأربع عشرة قرية بمحافظات الصعيد ليصل إلي 27 قرية، لما حققته هذه التجربة من نجاحٍ كبير علي أرض الواقع.
وعن الدور الذي تؤديه المدارس الحقلية قال رئيس قطاع الإرشاد الزراعى، هذه المدارس نستهدف من خلالها إقامة دروس توعية للمُزارعين، وتدريب سُكان المناطق الريفية علي عمليات التصنيع الزراعي التي تُعدُّ عاملاً أساسيًا لتحقيق القيمة المضافة للإنتاج الزراعي. خاصة إذا عرفنا أن الفاقد في الحاصلات الزراعية تصل نسبته إلي 25%. مشيرا إلى أن هناك تجارب تم تنفيذها في عدة مُحافظات التي تمتاز بمحاصيل بعينها، بدأناها بمركز ديروط التابع لمحافظة أسيوط، الذي يعدُّ المُنتج الأول لمحصول الرمان علي مستوي الجمهورية، وقمنا بإمداد المُزارعين بوحدات لإعداد عصير الرمان لتقليل الفاقد في المحصول.
وتابع خليفة، أنشأنا وحدات مُصغرة لتجفيف محصول البصل بقري محافظة سوهاج، وبدأنا بمراكز دمنهور والحامول بمحافظة البحيرة وكفر الشيخ. غير وحدات تصنيع وفرز الألبان بالمراكز الإرشادية التي بدأنا بتدريب السيدات الريفيات عليها. فالمرأة الريفية تُشارك في الإنتاج والتصنيع الزراعي بنسبة 35%، وهو ما نعمل علي زيادته من خلال المدارس الحقلية التي استحدثناها للسيدات. وكيفية جمع وتدوير قش الارز ومنع عملية حرقه.
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق